Décembre 2020

2020 tire à sa fin, une année particulièrement difficile qui restera gravée à jamais dans nos mémoires.
Bientôt nous tournerons la page pour savourer une nouvelle année pleine d’espoir, de santé et de rencontres.

Malgré la contrainte Covid les membres du CRDM ont fait preuve d’engagement, de dévouement et d’une contribution remarquable à l’essor de la recherche scientifique à l’échelle nationale et internationale. Découvrez leurs contributions en confidentialité différentielle, en assurance automobile, en vision numérique, en cancer de la prostate, en encodeurs linguistiques et plus, en 2021!

La session d’hiver s’annonce riche en formations et webinaires! Consultez la sélection de janvier 2021.
Jetez un coup d’œil sur la biographie de notre expert en données omiques, Arnaud Droit. Lire plus

Nos meilleurs vœux pour l’année 2021 !

Novembre 2020

Le CRDM se fait une fierté de partager les publications de ses membres étudiants dans NeurIPS, Nature Communications et Winter Conference on Applications of Computer Vision.
Cette édition vous fait faire la connaissance du professeur Christian Gagné le directeur de l’Institut intelligence et données et l’ancien directeur adjoint du CRDM.
Assurez-vous de ne rien manquer en consultant nos actualités et les évènements scientifiques prévus d’ici décembre 2020.

Octobre 2020

Cette édition rend hommage aux finissantes et finissants membres du CRDM pour leur persévérance et leur réussite. 
Elle récapitule les actualités de nos membres, chercheurs et étudiants, marquant le mois d’octobre 2020.
L’infolettre du CRDM se veut aussi une occasion de faire connaître ses chercheurs et aujourd’hui c’est le tour de notre directeur adjoint, Philippe Després, professeur titulaire au Département de physique, de génie physique et d’optique de l’Université Laval.

Consultez les évènements scientifiques prévus en novembre et réservez vos places dès maintenant!

Bonne lecture à toutes et à tous !

Le professeur François Laviolette réélu pour un second mandat de directeur du Centre de recherche en données massives

François Laviolette est professeur titulaire au Département d’informatique et de génie logiciel de l’Université Laval, titulaire de la Chaire en apprentissage automatique interprétable en intelligence artificielle du Canadian Institute for Advanced Research (CIFAR-AI) (2020-2025), titulaire de la Chaire de recherche industrielle en apprentissage automatique pour l’assurance (2018-2023), membre des comités scientifiques du projet PULSAR, de la plateforme VALERIA et de l’Institut intelligence et données (IID). Au niveau national et international, il est membre associé de l’Institut MILA, membre du comité intelligence artificielle (IA)/santé des Fonds de Recherche du Québec (FRQ), du comité scientifique de l’Institut DATA IA en France et du comité d’experts en IA de l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (OBVIA).

Il a obtenu en 1984 un baccalauréat en mathématiques, en 1987 une maîtrise en mathématiques et en 1997 un doctorat en mathématiques de l’Université de Montréal.

Ses recherches sont centrées sur l’IA, en particulier l’apprentissage automatique, la théorie de l’apprentissage, l’IA interprétable, la théorie des graphes, la vérification automatisée et la bio-informatique.

Prof. François Laviolette est chef de file de la théorie PAC-Bayésienne, qui permet de mieux comprendre les algorithmes d’apprentissage automatique et d’en concevoir de nouveaux. Il s’intéresse entre autres à ceux permettant de résoudre des nouveaux types de problèmes d’apprentissage comme la génomique, la protéomique et la découverte du médicament. Il s’intéresse également à rendre les intelligences artificielles interprétables dans le but entre autres de mieux intégrer l’IA au sein de systèmes où des humains sont dans la boucle de décision.

Grâce à son expertise Prof. François Laviolette joue un rôle non négligeable dans la réalisation de plusieurs projets multidisciplinaires effectués au sein du Centre de recherche en données massives en lien avec le domaine de l’assurance, santé, bio-informatique et science de la vie, éthique et acceptabilité sociale, etc. Tout récemment il s’est orienté vers l’innovation dans l’industrie aérospatiale en co-dirigeant un projet international (DEpendable & Explainable Learning) en collaboration avec des partenaires des milieux de la recherche universitaire et de l’industrie avec un budget de 7,5M$ à l’échelle québécoise et d’environ 40M$ à l’échelle internationale. Ce dernier projet vise à jeter les bases scientifiques sur ce que doit être une IA certifiable lorsqu’embarquée au sein d’un système critique.

Septembre 2020

C’est avec grand enthousiasme que le CRDM souhaite la BIENVENUE aux nouveaux étudiants qui se joignent à sa communauté de recherche, d’innovation et de conception.

Avec la rentrée universitaire 20-21 l’infolettre du mois de septembre se veut une occasion de faire connaître les chercheurs qui ont adhéré au CRDM durant l’année 2019-2020, les membres du bureau de direction et les lauréates et lauréats de bourses CRSNG et FRQNT.
Plusieurs sections sont réservées pour les actualités du CRDM, de ses chercheurs ainsi que ses étudiants en matière d’initiatives de recherche et de rayonnement scientifique.
Veuillez inscrire à votre agenda notre sélection d’évènements scientifiques (formation, webinaires et colloque) organisés par divers acteurs de l’écosystème intelligence artificielle et données massives.
Bonne lecture et excellente année universitaire à toutes et à tous !

L’intelligence artificielle au cœur des aéronefs : Une programmation de recherche internationale sera consacrée aux systèmes embarqués d’aéronefs

Doté d’un montage financier de 7,5M$ le volet québécois du projet DEEL (DEpendable & Explainable Learning) a été lancé le lundi 14 septembre 2020.
Au fil des 5 prochaines années, 20 équipes de recherche issues de cinq Universités québécoises (Polytechnique Montréal, UQAM, Université de Montréal, Université McGill et Université Laval) travailleront aux côtés de quatre fleurons québécois du secteur aérospatial (Thales Canada, CAE, Bombardier et Bell Textron Canada) ainsi qu’avec le soutien du Consortium de recherche et d’innovation en aérospatiale au Québec et de l’IVADO afin de relever ce défi.
Les équipes de Québec et de Montréal agiront de concert avec des chercheurs européens, pilotés à partir de Toulouse (France) par l’IRT Saint-Exupéry. De ce fait, le 7,5M$ québécois s’intègre dans un financement plus large – atteignant les 40M$ à l’échelle internationale.
Appuyé par l’équipe de l’Institut intelligence et données, le directeur du CRDM François Laviolette (directeur du projet), nos chercheurs membres Mario Marchand, Christian Gagné, Nadia Tawbi, Josée Desharnais, Jean-François Lalonde et leurs collaborateurs seront les premiers à développer l’intelligence artificielle des systèmes critiques dans le domaine de l’industrie aérospatiale.

En savoir plus sur :

Août 2020

Le CRDM vous communique, aujourd’hui, la dernière infolettre de la session d’été 2020.
À votre agenda, des évènements scientifiques organisés durant les mois d’août et septembre 2020 : Réservez votre place dès maintenant !
Aussi le CRDM se fait une fierté de partager les actualités scientifiques de ses étudiants en matière de publication et de séminaire.

Juillet 2020

Chers lectrices, chers lecteurs,

C’est avec un immense plaisir que le centre de recherche en données massives (CRDM) lance le site web du programme de formation FONCER en science des données responsable dans le domaine de la santé, https://sdrds.org/: ce programme innovant, à l’interface de l’informatique, de la médecine, de la santé publique, du droit et de l’éthique, vise à former du personnel hautement qualifié dans un secteur névralgique : la science des données dans le domaine de la santé.

Cette infolettre se veut aussi une occasion de revenir sur les actualités qui ont récemment marqué le CRDM en matière d’initiatives de recherche, d’événements, de rayonnement scientifique ou de séminaires étudiants.

Juin 2020

Chers lectrices, chers lecteurs,

C’est avec un grand plaisir que le Centre de recherche en données massives (CRDM) vous communique, aujourd’hui, sa première infolettre.

Malgré la période hors-du-commun à laquelle nous sommes confrontés, les membres du CRDM ont continué à être proactif dans leurs domaines de recherche, autant qu’à y exceller. D’ailleurs, cette édition souligne tout particulièrement les lauréates et lauréats, acteurs de la recherche qui se sont démarqués par leur fort potentiel et leur contribution exceptionnelle à la recherche au fil des derniers mois.

Il va sans dire, cette infolettre se veut aussi une occasion de revenir sur les actualités qui ont récemment marqué le CRDM en matière d’initiatives de recherche, d’événements et de formations, de rayonnement scientifique ou de séminaires étudiants.

Il ne nous reste plus qu’à vous souhaiter une bonne lecture !

École en ligne en apprentissage automatique

L’apprentissage automatique (machine learning) est un champ d’études de l’intelligence artificielle qui fait interagir un ensemble d’outils informatiques et statistiques permettant à l’ordinateur «d’apprendre» à partir de données. Ce dernier pourra exécuter des tâches ou répondre à des questions de façon automatique sans nécessiter explicitement de programmation.

La transformation numérique étant amorcée, tous les secteurs d’activité confondus doivent intégrer ces nouvelles technologies à leur processus d’affaires pour demeurer compétitifs. Les techniques se perfectionnent continuellement et le besoin de professionnels qualifiés et formés pour ce genre d’approche croît de façon exponentielle. Forte de sa troisième édition, la formation permettra aux participants d’intervenir sur des projets dans leur domaine et leur transmettra le bagage nécessaire à la poursuite de cet apprentissage dans leur milieu de travail, de recherche ou d’études.

Nouvelle formule 100% en ligne

Cette édition de l’École en apprentissage automatique permet aux participants de compléter la formation entièrement à distance à un rythme adapté à leur horaire. En plus de profiter de l’enseignement provenant des professeurs de la Faculté des sciences et de génie les participants pourront bénéficier d’un accompagnement lors des exercices pratiques assurés par une équipe d’experts.

Cette formule en ligne offre aux participants un accès en tout temps à un forum contextuel où ils pourront échanger avec leurs pairs et obtenir une rétroaction des formateurs via une plateforme d’apprentissage distinctive unique développée au sein même de la Faculté. Ils pourront également s’entretenir directement avec nos experts lors des 5 séances de question en direct prévues à différents moments au cours de la formation. Les apprenants quitteront avec une connaissance pratique et appliquée de l’apprentissage automatique qui leur donnera la confiance nécessaire pour prendre des décisions stratégiques réfléchies et amorcer des changements dans leur organisation.

Objectifs :
À la fin de cette formation, le participant sera en mesure de :

  • Identifier les problèmes rencontrés en entreprise pouvant être résolus par l’apprentissage automatique
  • Déterminer les avantages et les limites du paradigme d’apprentissage automatique
  • Fixer les requis pour la mise en place appropriée d’un pipeline d’apprentissage
  • Résoudre des problèmes au moyen des techniques d’apprentissage automatique

Précisions sur la formation :

  • Formule entièrement à distance – 35 heures réparties sur une période de 3 semaines
  • Infrastructure et matériel (théorie et exercices) entièrement accessibles dès la première journée pour respecter le rythme de chacun via la Plateforme d’Apprentissage eXpérientielle PAX
  • 15 heures estimées pour les exercices pratiques interactifs dans un environnement Jupyter
  • 6 heures de séances en direct avec les professeurs associés à chaque module
  • Séances en direct entièrement enregistrées et disponibles en tout temps Assistance via un forum contextuel lors des exercices pratiques par une équipe d’étudiants chercheurs aux cycles supérieurs
  • 5 capsules synthèses
  • Chaque participant doit avoir un portable ayant une capacité minimale de 8 Go de RAM
  • Prérequis : Utiliser un navigateur Web à jour entre Chrome, Firefox, Edge ou Safari
    Admission générale: $1 500 (Rabais de 25% de scale ai: 1 125$ (détails et admissibilité en cliquant sur le lien ci-dessous)

Coût :

Admission générale : $1 500 (Rabais de 25% de scale ai: 1 125$ (détails et admissibilité en cliquant sur le lien ci-dessous)

Étudiants (temps plein) : $500

Inscription & programmation

Communiquez avec les organisateurs :

Fc.cfdd@fsg.ulaval.ca
418 656-2131, poste 402793
1 855 656-3897